1、他们在湿润松软的模拟海滩上面跑跳，或蹲下来玩沙，或进行藏物寻宝的游戏，可以进行多种探索活动高低不同的小树墩，会成为幼儿百玩不厌的“平衡木”只要气候允许，孩子们赤着脚丫玩沙玩水走平衡捞石子摇水车，会感到乐此不疲自然风貌的活动场地和器械顺应孩子们玩的天性，在其乐融融的活动中，他们的身。

2、我根据不同层次的教学要求，提供适合幼儿身心发展的不同操作难度的材料，采取民主的态度，引导幼儿自主选择，自由操作，鼓励他们进行“五动”动眼动脑动手动脚和动口，我总是耐心地倾听他们的想法和感受，为他们提供表达的机会鼓励他们把自己的玩法玩给大家看，为每个孩子提供表现的机会，让他们在成功的体验中得到。

3、在操场中央的水泥篮球场上矗立着四个篮球架，每天早上，一些男同学便打篮球，打篮球时，他们你追我赶，都想抢到篮球，抢到篮球的把球投进篮框，得意洋洋的，其他的人也不甘示弱，使出浑身解数，围追堵截，观众也不禁大喊加油，为场上的运动员捏了一把汗 篮球场左右两旁是一个半圆形的草坪春天，小草们探出嫩绿的小。

4、当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运。

5、另外结合体育教学大多是在室外进行，容易受到器材场地等影响，克服这些客观因素采取有效的措施进行环境保护教育渗透在教学生弯道跑时，学校没有正规的跑道，为了使学生掌握降低身体重心并用外侧腿蹬地这一教学重点，结合学校操场边种植的一排小树苗要求学生进行练习，但是强调练习时不能碰到小树把这种环保。

6、在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘 在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫。

7、在选材上，我常常深入到初三初二年级和初一年级中去，找班主任了解各班上的体育尖子生，抓好了选材这个关键环节我深知只有选好选准了，大力加以培养训练，才不会出现人才的浪费，选材好了就等于成功在抓好运动员日常的思想技术战术训练工作的同时，还要充分利用体育课堂和课外活动课发掘有潜力的学生通过训练，从中。

8、四保护环境创设的整体性 环境创设是为了促进幼儿全面和谐发展，因而必须保持其整体性首先，内容要全面系统凡是孩子发展教育目标所涉及的领域，就应有相应的环境，如有发展身体的有发展认知能力的有发展社会性的等等既要注意不同领域不同方面内容的横向联系，又要在纵向上由易到难。

9、一科学规划场地是开展户外幼儿自主性游戏的前提条件科学规划场地不仅影响户外游戏活动的有效性，而且直接影响幼儿参与活动的积极性主动性专注性和持久性有研究指出，空间的分隔会影响幼儿户外游戏活动的效果，还会影响幼儿的社会性交往因此，科学规划场地确实是开展幼儿户外游戏活动的前提条件，无论在哪个年龄阶段无。

10、通过不同的版块设计，让孩子在创设的环境中认知自然，感受人与自然的和谐 1门厅 门厅是孩子家长走进幼儿园第一眼看到的地方，在门厅两侧重点突出我园环境创设的主题标语“和谐的教育，教育的和谐”下半部分重点展示幼儿园教育成果，像孩子绘画作品书法作品获奖证书等等，并对展示内容定期更换，尽可能多的展示不。

11、室内拓展训练的小游戏，给你推荐五个吧1解手链活动概述所有队员面朝里围成一圈，每名队员都伸出自己的右手握住对面的人的右手，然后伸出自己的左手抓住任意一名队员的左手但不能是对面的人的左手，这样队员中间就形成了一个错综复杂的网，要求所有队员在 不松开手的情况下，解成一个大圈或两个独立的。

12、在环境创设中，教师充分尊重幼儿的意见，让幼儿有更多的选择权和表现机会为了更好地调动幼儿参与环境创设的热情，教师广泛征求和认真听取幼儿关于环境创设的意见和想法，与他们共同研究和制订环境创设计划在制定环境创设计划时，幼儿难免会有许多不同的想法，教师既要尊重每个幼儿的意见，又要帮助全体幼儿统一意见达成共识。

13、2尊重幼儿的个性，营造温馨和谐的精神环境#8194#8194精神环境是一种隐性环境，对幼儿的发展特别是情绪情感社会性个性品质的发展起着重要作用一所幼儿园能否成为幼儿真正的乐园，精神环境是关键3满足幼儿成长的需要，充分挖掘利用社区资源 幼儿的成长离不开家庭幼儿园社会三大环境的相互。

14、其实相比电子竞技，传统竞技体育运动的身体性也一直存在着争议，对于运动员在运动场上的表现，我更倾向于身体只是比赛的一部分，竞技体育并不能脱离智力的训练和在比赛中策略精神技巧等智力方面的因素在传统的体育大项足球篮球田径体操等项目上，项目对身体的要求就极为明显，对体能身体技巧。

15、裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生会部分人员维护现场秩序和环境卫生的督察，广播宣传及时播送信息后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行 四全员参与再创佳绩 本次运动会我们邀请部分学生家长参与运动，除身体欠佳不能参与活动的少数同学之外其余学生全部加入比赛，广大师生和家长。